viernes, 15 de julio de 2011

UNESCO. Guía sobre políticas en favor de las industrias culturales y creativas.

Corrientemente escucho hablar sobre la falta de políticas o de políticas adecuadas, o preguntar acerca de qué políticas existen con respecto a la cultura en nuestras ciudades, y especialmente acerca de las industrias culturales, que resultan el boom económico de la actualidad en todos los estudios dados a la opinión pública general y sectorial.

La Unesco ha elaborado una guía sobre políticas en favor de las industrias culturales y creativas, que puede descargarse en este enlace:

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/cultural-diversity/2005-convention/highlights/resources/policy-guide/



Según la propia descripción de su obra, Unesco nos dice:

Esta nueva guía presenta de una manera concisa y práctica los conceptos e ideas fundamentales necesarios para el desarrollo de la economía creativa. La guía se concibe como una herramienta útil y exhaustiva al servicio de todos aquellos dedicados al desarrollo de este sector.

Pretendemos que la Guía sea una referencia y un recurso para los profesionales de la cultura, abarcando las diferentes fases del diseño e implementación de las políticas en favor de las industrias culturales y creativas. Ésta presenta los conceptos, las teorías y las referencias prácticas necesarias para la implementación de los conceptos y estrategias generales de las políticas para el desarrollo del sector cultural y creativo.
Los temas propuestos en la Guía se abordan utilizando varios formatos, facilitando de este modo un acceso fácil y rápido a los contenidos de interés. La Guía contiene ejercicios, secciones de preguntas y respuestas, estudios de caso, tablas, gráficos, referencias bibliográficas y un glosario.

La Guía está dividida en tres partes:

Sección 1 – Planificar
La primera sección propone sugerencias y métodos para planificar políticas y programas de apoyo a las industrias culturales y creativas.


Sección 2 – Implementar
La segunda sección de la Guía ofrece orientaciones sobre la puesta en práctica de las políticas de apoyo al sector, atendiendo las diferentes áreas de intervención: el marco normativo, los recursos humanos y la formación, la financiación, las infraestructuras y las inversiones, la competitividad y la innovación, y el desarrollo de mercados.

Sección 3 - Referencias
La última parte de la Guía proporciona información y datos prácticos a los profesionales de la cultura. Esta sección incluye un glosario, una bibliografía y un listado de enlaces de Internet.

Tal vez sea una herramienta más de ayuda.

miércoles, 11 de mayo de 2011

2º CONGRESO INTERNACIONAL DE GESTIÓN CULTURAL

LOS ESCENARIOS DEL FUTURO: UN DESAFÍO


25 al 27 de agosto de 2011


MAR DEL PLATA - BUENOS AIRES - ARGENTINA






Organizan:


Asociación Argentina de Gestores Culturales Universitarios

Teatro Auditorium de Mar del Plata (Centro Provincial de las Artes)

Universidad Nacional de Mar del Plata

lunes, 18 de abril de 2011

DÍA DEL ORIGINARIO AMERICANO

El 19 de abril se festeja el Día del Originario Americano. Mis antepasados no eran de aquí. Tengo una abuela polaca y un abuelo ucraniano que me legó este argentinizado apellido Woites. Por el otro lado mis abuelos uruguaya y argentino, hijos de españoles (Cabrera) e italianos (Botto). Sin embargo me cuesta hacerme a la idea de que mis orígenes no están aquí. Tal vez en mis venas haya un resto de sangre charrúa o querandí o guaraní, quién sabe... ha habido tanto mestizaje en nuestra tierra. Sin embargo a falta de esta certeza, me enorgullece (una tontería ya que no tengo nada que ver en ello) que mis hijos tengan sangre mapuche por parte de su papá. ¿Por qué? En un encuentro de Gestores Culturales un español dijo que tenemos derecho a conocer nuestra identidad, para adoptarla y también para negarla o cambiarla. Y puestos a elegir me quedo con el sistema de vida que había antes de que este continente fuera esclavizado, denigrado, expoliado de sus bienes y masacrado por la invasión de los europeos. Propiedad comunitaria de la tierra, respeto a la naturaleza, cultivar lo necesario y consumir lo propio. En el libro Historia del Pueblo Mapuche, de José Bengoa,  Ediciones Sur, Chile, 5ª edición 1996, claramente se explica cómo comenzó a cambiar la vida de los originarios en contacto con el europeo, que le enseñó a guardar. Veo que actualmente algunas personas están pudiendo hacer cosas para reivindicar no sólo el nombre sino la identidad originaria, aunque les cuesta muchísimo. Algunos de esos ejemplos son mencionados en la nota de contratapa de Osvaldo Bayer (ese gran pensador, historiador, estudioso, escritor) aparecida en el diario Página 12, el sábado 16 de abril , llamada "Pampa Libre". Otros los he visto personalmente. En fin, mañana cuando me levante agradeceré haber nacido en esta tierra, y elegiré nuevamente, ser argentina y americana, a pesar de mi piel blanca, de mis costumbres "occidentales y cristianas" y me sentiré feliz y con ánimo de festejo.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

A VECES LAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO NECESITAN DEL ESTADO PARA REALIZARSE

Software libre, bancos de proyectos y hardware libre: ejemplos de acciones públicas en el más amplio sentido del concepto PÚBLICO.

Si entendemos por público lo que es de producción y acceso a la población en general (el diccionario dice: para todos los ciudadanos o para la gente en general, se opone a privado, en http://diccionarios.elmundo.es; perteneciente o relativo a todo el pueblo. Común del pueblo o ciudad, Diccionario de la Real Academia Española 22ª edición, consulta digital en http://buscon.rae.es) entonces cualquier acción que se enmarque dentro de estos origen y destino será pública.
En consecuencia acciones y proyectos como software libre (El software libre es una cuestión de la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. Más precisamente, significa que los usuarios de programas tienen las cuatro libertades esenciales ... El ser libre de hacer estas cosas significa, entre otras cosas, que no tiene que pedir o pagar el permiso, en http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html); los bancos de proyectos como el del Portal Iberoamericano de Gestión Cultural (http://gestioncultural.org./gc/ entre otros muchos seguramente) que están en funcionamiento, son maneras de democratizar el acceso a la cultura a través de las herramientas útiles para su producción. Cierto es que no todos tenemos acceso a estas herramientas, pero también lo es que no todos pueden solucionar todos los problemas, aunque sí ayudar en alguna de sus partes.
Hoy, gracias a la publicación del Diario Página 12, tomé conocimiento de un nuevo concepto que genera una nueva acción: el hardware abierto. Diseño de autos abierto para su uso público. La empresa estadounidense Local Motors crea autos de una manera similar al modelo de software libre: cualquier diseñador puede subir los planos a la web de la empresa (www.local-motors.com), la comunidad opina y vota sobre los diseños subidos, y luego se pasa a la construcción de los autos. Cada plano subido a la página de Local Motors queda registrado bajo una licencia Creative Commons: es decir, los planos pueden ser reutilizados por cualquier otro usuario, y también modificados por un tercero. También está el proyecto Ucasterisk, que propone no sólo que los teléfonos tengan software libre sino también diseños de hardware abierto.
La nota completa de Mariano Blejman, titulada: Crecen en el mundo los proyectos de hardware abierto. Una revolución a toda máquina. El hardware abierto es el resultado de un diseño similar al software libre, como resultado de un trabajo colaborativo. Para el investigador Michel Bawens es el camino a un nuevo socialismo, se encuentra en este enlace: http://www.pagina12.com.ar/diario/cdigital/31-157352-2010-11-23.html.

lunes, 11 de octubre de 2010

GRACIAS A TODOS USTEDES, EL 15 DE OCTUBRE ME RECIBO

Querida familia y amigos:

Quiero contarles que este viernes 15 de octubre, por fin me recibo de TECNICA UNIVERSITARIA EN GESTIÓN CULTURAL.
Para mí es un momento que espero desde hace casi 30 años, cuando terminé la secundaria. La vida me llevó por otros caminos pero finalmente es EL sueño concretado.
Lo fundamental es el cambio de vida que esto está conllevando desde que empecé.
No voy a hacer fiesta ni nada que se le parezca, pero no puedo dejar de reconocer la ayuda de muchos de ustedes: de Augusto que me rebancó hasta acompañándome a un examen y haciéndome el aguante afuera del aula cuando debería ser al revés a esta altura, y que con Danilo me bancaron cuando estudiaba cocinando y llevándome la comida a la pieza.
De Roberto que desde el inicio me alentó y me felicitó por esta decisión. De Gladys que siempre me preguntó qué hacía como iba, y se interesó por mi estudio. De Ramón que tal vez no lo sepa, pero con las charlas sobre el teatro puso a prueba mis conocimientos y me ayudó a sentirme segura sobre lo que sabía.
De Claudia y Mabel, mis amigas del alma que siempre estuvieron pendientes de mis exámenes.
Sería imperdonable no agradecerle a Susana y Pipa que me bancaron cada vez que fui a rendir en su casa, sin gastar un mango.
Mi agradecimiento a Guardia Tanguera que me dejó hacer una pasantía sin saberlo sus integrantes, podría decirse que fue mi conejito de indias.
A la asociación ((bien cultural)) quien también tuvo la confianza suficiente como para hacerme parte de ella.
A los vecinos de City Bell que estoy incorporando a mis relaciones últimamente y que me han deseado toda la suerte.
A Sabrina Coco, la directora de Escuela Fave que confió en mí aún sin conocerme y sin haber terminado la facultad y me dio la oportunidad de mi primer trabajo profesional.
A Juan Melo, que aún se anima a charlar de un proyecto en común, brindándome también su confianza.
A Luis Marson quien tomó como profesionales mis sugerencias.
A Guillermo Defranco, que se interesó en esta profesión al punto de publicar una entrevista en su página.
A mis compañeros de facultad, los que siguieron y los que dejaron, algunos aún no nos conocemos personalmente pero con todos compartimos problemas, reflexiones y miles de mensajes. Y a los que siendo profesionales me llamaron su COLEGA!!! las chicas de AAGECU, Almagesto, Nora Anicelle, Miriam Giménez, Emilia Calvo Parra, y un montón más.
A los que me bancaron con las encuestas y me brindaron información sobre sus actividades: Mercedes Montagnaro, Daniel Sergnese, PisoUno Galería de Arte, María Marta Ibarlin Garcia, Laura Córdoba, (y un montón más).
GRACIAS A TODOS!!!!!!

miércoles, 14 de julio de 2010

PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE GESTIÓN CULTURAL
Nuevos Paradigmas en el Marco del Bicentenario
MAR DEL PLATA – ARGENTINA
21, 22 y 23 DE OCTUBRE DE 2010

Programa de Actividades: (copie y pegue el siguiente enlace en la barra de su navegador)

https://docs.google.com/document/pub?id=1mkNEvhboC_HEDgrUkuBr3rG2xWoxvc0G0tK-ya8wMko


OBJETIVOS:
Crear un espacio de intercambio de ideas, experiencias y reflexiones sobre la gestión cultural.
Fomentar la comunicación entre los gestores culturales profesionales, estudiantes e interesados en el tema.
Analizar los nuevos paradigmas socioculturales de la gestión.
Difundir el rol del gestor cultural.
Celebrar el 5º Aniversario de la primera graduación de gestores culturales universitarios en nuestro país.

FUNDAMENTACIÓN:
Como muchos expertos ya han señalado el campo de la cultura requiere actualmente de personal especializado y profesional que trabaje en la planificación y puesta en marcha de proyectos, programas y planes estratégicos para lograr los mejores resultados para la comunidad.
Es por ello que las universidades de distintas partes del mundo han comenzado a ofrecer carreras y especializaciones en gestión cultural, contándose en nuestro país con una variada oferta en formación superior en la temática.
Existe por tal motivo un número significativo de profesionales en la gestión cultural, haciéndose necesario también contar con espacios de encuentro, reflexión y profundización sobre la tarea de gestionar proyectos culturales en los diferentes ámbitos de la cultura. Conocer qué están realizando los colegas, compartir experiencias, expresar opiniones y difundir estudios realizados enriquecen la labor del gestor cultural.
La Gestión Cultural brinda las herramientas necesarias para la construcción de sentidos que dignifiquen, transformen y mejoren la vida de los ciudadanos. Es hoy una de las más importantes mediaciones con las que cuenta la ciudadanía. Nada mejor que un espacio de reflexión para tomar plena conciencia de ello.
Una propuesta de encuentro e intercambio como lo es un congreso permite fortalecer lazos y profundizar conocimientos. Consideramos que muchos profesionales, tanto universitarios como terciarios y autodidactas encontrarán esta oportunidad como enriquecedora para su tarea.
Se toma como antecedente la buena convocatoria y desarrollo que se consiguió con la realización de la Primera Jornada de Experiencias en Gestión Cultural que se llevó a cabo el 24 de octubre de 2009, para la que se recibieron más de veinte experiencias provenientes de diversos puntos de nuestro país y hasta del exterior.
Después de una ardua selección y la confirmación de asistencia de los ponentes quedó aprobado el programa de actividades, y se comenzó la inscripción de interesados en participar como asistentes a la jornada, que llegó a unos 70 registrados.

DESCRIPCIÓN DEL CONGRESO:
El congreso se realizará durante 3 días: jueves 21, viernes 22 y sábado 23 de octubre de 2010.
En el transcurso del mismo se podrán participar de:
o Mesas Plenarias: en las que disertarán destacadas personalidades de la gestión cultural de nuestro país y del exterior.
o Mesas de Ponencias: en las que se compartirán experiencias y trabajos de investigación.
o Talleres: destinados a todo público sobre temáticas de arte y cultura.
o Clases magistrales: dictadas por especialistas sobre temas específicos de la gestión cultural.
o Espacio de encuentro de gestores culturales profesionales: donde se debatirá sobre la asociatividad, la colegiatura y la conformación de redes.
o Programa cultural: se podrá disfrutar de una exposición de artes plásticas, de espectáculos artísticos y de la posibilidad de realizar visitas a bienes patrimoniales de la ciudad.

Las temáticas en las que se centrará el congreso serán:

- Formación en gestión cultural.
- Cultura y educación. Cultura y medioambiente. Turismo y cultura.
- Investigación en cultura.
- Cooperación internacional.
- Culturas originarias.
- Experiencias culturales comunitarias.
- Cultura para la transformación social.
- Gestión de las artes visuales, de las artes escénicas, del patrimonio cultural y de museos.
- Gestión cultural en el estado, en ONGs y privada.

DESTINATARIOS:
Esta actividad, está dirigida a gestores culturales, estudiantes, trabajadores de la cultura, animadores culturales, artistas, comunicadores, docentes, trabajadores sociales y público en general.
Se entregarán certificados de asistencia.

PARTICIPACIÓN:
Se podrá participar en calidad de Expositor, mediante la presentación de una ponencia que aborde algunas de las temáticas mencionadas, que no supere los 15 minutos de lectura.
También se puede participar como Asistente a las diversas actividades que propone el congreso.
En ambos casos se entregarán certificados de participación. Todos los trabajos recibidos serán publicados en un CD que estará disponible al finalizar el congreso.
La participación es arancelada, según los siguientes criterios:
ARGENTINOS:
Expositores: $ 100-
Expositores asociados a AAGeCU: $ 50-
Asistentes: $ 50-
Asistentes asociados a AAGeCU: $ 25-
EXTRANJEROS:
Expositores: U$ 30.-
Asistentes U$ 15-

INSCRIPCIÓN:
La inscripción se realizará vía mail a: http://ar.mc1143.mail.yahoo.com/mc/compose?to=congresoaagecu@yahoo.com.ar, según las siguientes fechas:
Inscripción de expositores y envío de resumen de ponencias: al 15 de agosto de 2010.
Se enviará la ficha de inscripción junto al resumen de la ponencia, que no debe superar las mil palabras. Aclarar si se necesitará asistencia técnica.
Envío de ponencias completas: entre el 15 de agosto y el 30 de septiembre.
El desarrollo completo de las ponencias debe enviarse en el siguiente formato: letra Arial 11, interlineado 1 ½, hojas tamaño A4, márgenes simétricos de 3 cm ., con una extensión máxima de 6 hojas. Notas, bibliografía y fotos (máximo 3 imágenes) en anexo.
Inscripción de asistentes: al 30 de septiembre de 2010.

El pago de los aranceles correspondientes a cada categoría se realizará mediante un depósito en en caja de ahorro que se informará en un futuro comunicado, debiendo estar efectuado dicho depósito e informado a la Comisión Organizadora del Congreso antes del 30 de septiembre.

Para efectivizar la inscripción se deberá enviar la siguiente ficha de inscripción:


FICHA DE INSCRIPCIÓN
APELLIDO Y NOMBRE:
TELÉFONO:
E-MAIL:
LOCALIDAD - PAÍS:
OCUPACIÓN:
INSTITUCIÓN/ORGANISMO:
CATEGORÍA EN LA QUE SE INSCRIBE: (marcar lo que corresponde)
Expositor
Expositor asociado a AAGeCU

Asistente
Asistente asociado a AAGeCU


RESUMEN DE PONENCIA A PRESENTAR
TITULO DEL TRABAJO:
TEMÁTICA EN LA QUE SE CENTRA:
RESUMEN DE LA PONENCIA: (hasta 1000 palabras)
BREVE Curriculum Vitae

Rogamos aclarar en el ASUNTO del correo electrónico: “Ficha de Inscripción 2010”

INFORMES Y CONSULTAS:
Mail: http://ar.mc1143.mail.yahoo.com/mc/compose?to=congresoaagecu@yahoo.com.ar o http://ar.mc1143.mail.yahoo.com/mc/compose?to=aagecu.comdir@yahoo.com.ar
Teléfonos: Tel.: 0223-4761851 o Cel.: 0223-155180245
Blog: http://aagecu-mdp.blogspot.com/
http://congresogestioncultural.blogspot.com/


ORGANIZAN

Universidad Nacional de Mar del Plata
Asociación Argentina de Gestores Culturales Universitarios (AAGeCU)

Asociación Argentina de Gestores Culturales Universitarios